作为康涅狄格州州立大学应对COVID-19大流行的一部分措施, 以下测量工具将用于确定合适的英语课程位置, 数学, 英语作为第二语言(ESL).
- 高中成绩
- 坐或行为 / AP成绩
- 得分数
- 写作样本, 目前没有*
- 数学的问卷, 目前没有*
- Accuplacer得分，如果以前采取
写作样本和数学问卷适用于那些没有因为其高中GPA或标准化考试成绩而被列入ENG*B101或MAT*B138的学生. 提交学术成绩单和标准化考试成绩 招生办公室 有关课程安排，请参阅课程安排表. 在其他大学完成Accuplacer测试的学生应将成绩报告发送至 乔其纱海曼看看他们在世纪挑战公司的成绩如何.
*写作样本和数学问卷在测试周期内已关闭，将于2022年3月中旬重新开放.
| 格 | 行为 | 转移信用 | 坐 | |
|---|---|---|---|---|
| 英语 | 通过语言艺术推理(RLA)得分为165-174 | 英语成绩为21分或以上，或行为英语和行为阅读的综合成绩为47分或以上 | 经招生办公室批准的学院级转学学分 | 适当的坐分数(见下面的指导方针) |
| 数学 | 数学推理(MR)得分165-174 | 数学成绩达到18分或以上 | 经招生办公室批准的学院级转学学分 | 适当的坐分数(见下面的指导方针) |
布局图
| 放置到 | 坐分数-基于证据的阅读和写作测试 | GPA(验证) |
|---|---|---|
| 聪明的开始 | < 360 | ≤ 1.99 |
| ENG * 096 | ≥ 360 | 2.00 – 2.25 |
| ENG * 093 | ≥ 400 | 2.26 – 2.69 |
| ENG * 101米 | ≥ 450 | 2.7 – 2.99 |
注意: 如果英语不是你阅读和写作的主要语言, 我们将帮助您选择合适的英语课程，以确保您的学业成功. 完成 英语作为第二语言(ESL)评估 我们的ESL协调员会联系你.
| 放置到 | 坐分数-基于证据的阅读和写作测试 | 坐分数-阅读测试 | 坐成绩-写作和语言测试 | GPA(验证) | 行为得分 | AP考试 | 格 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ENG * 101 | ≥ 480 | ≥ 25 | ≥ 26 | ≥ 3.0 | 英语仅限21门或英语及阅读综合47门 | ≥ 3 | ≥ 165 |
| 放置到 | 坐分数 | GPA(验证) |
|---|---|---|
| 垫* B5100 | ≤ 1.99 | |
| 垫* 096 | 2.00 – 2.25 | |
| 垫* 095 | 2.26 – 2.49 | |
| 垫* 109 * 139 | 2.5 – 2.69 | |
| Mat *146， *158， *165， *166， *172 | ≥ 570 | 3.0 – 3.39 |
| 垫* 186 * 230 | ≥ 620 | 3.4 – 3.59 |
| 垫* 254 | ≥ 670 | ≥ 3.6 |
| 放置到 | 坐分数 | GPA(验证) | 行为得分 | 格 |
|---|---|---|---|---|
| 垫* 138 | ≥ 530 | 2.7 – 2.99 | 18 – 21 | ≥ 165 |
位置的结果
要查看您的放置结果，请登录到 myCommNet 并完成以下步骤:
- 选择“Banner自助服务”链接
- 选择“注册/时间表”选项卡
- 选择“可能妨碍注册的项目”
- 选择“检查Placement Test recommendation”
请注意: 它可能需要大约2-5个工作日，你的结果张贴.
有关myCommNet登录说明和密码重置，请访问 IT部门.
关于Accuplacer评估测试
Accuplacer测试 五月 被提供, 在非常有限的基础上, 对于没有其他测量工具的学生，请参阅页面上方的列表，了解冰球突破的课程安排. It 是一个电脑, 适应性测试，评估学生的数学能力, 阅读和写作, 或他们的英语水平(LOEP).
残疾学生的调整
如果您觉得您需要为测试进行调整，那么您必须提供文档 之前 到考试中心安排你的考试. 如无此资料，恕不作任何调整. 如果你有残疾证明，第一步就是去看医生 残疾人服务 参阅有关访问服务的说明.
任务
考试中心的宗旨是为学生提供全面的考试服务, 职员及社区成员. 为此, 该中心提供全面、广泛的检测服务, 以及为需要残疾住宿的学生提供全方位的住宿. 中心的工作人员通过在积极的环境中提供考试，支持学生的学习成长，并与所有学生发展项目合作，以提供一个专业和集中的考试中心.